June 08
Paradinha rápida, em clima de festa infantil...
Antes de assistir ao desenho BOB ESPONJA, confesso que não tinha muita simpatia por aquele ser quadrado e amarelo. Mas agora que já vi um bom número de episódios virei fã do calça quadrada!!! Ele é um personagem que trabalha, gente....de verdade e gosta do seu trabalho e da sua vida. O mal humor do tal do Lula molusco é delicioso! Ele encarna uma série de pessoas com as quais convivemos diariamente. Do cenário às estórias encontramos alguns toques de exagero. O non-sense do desenho quase que passa imperceptível. Algumas crianças mais metidas à "espertas" consideram Bob Esponja meio bobo. Aí que está a grande sacada, atrás de uma aparente ingenuidade estão retratados muitos aspectos da nossa realidade, inclusive em alguns trechos são inseridas cenas reais e os diálogos dão aquela impressão que já foram ouvidos em outro lugar! O desenho foi criado em 1999 por Stephen Hillenburg que, além de desenhista tb é formado em Biologia Marinha e deu aulas para crianças,o que explica a ambientação...
segue DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA
O Jornal Nacional(Globo) trouxe outro dia a questão da criança com deficiência na escola. Muito me preocupa pq na verdade as escolas estão se tornando cada vez menos inclusivas e me parece que a tolerância com as crianças tem diminuido bastante. No nosso tempo de criança era raro se ouvir que a escola "convidou" um aluno à se retirar ou ainda que alguma criança não se encaixava no "perfil" da escola. Me parece que o stress diário que nos consome tem atingido diretamente educadores e instituições educacionais. E é certo as crianças serem prejudicadas? Por favor, a sociedade deve se manisfestar, não são todas as crianças de hoje que são "de morte", "indisciplinadas" ou apresentam algum problema mental e sim as escolas que estão querendo se livrar das responsabilidades de educar um futuro cidadão!
Só prá lembrar:
1 - A criança tem direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.
2 - A criança tem direito a ser compreendida, deve ter oportunidade de se desenvolver em condições de igualdade de oportunidades, com liberdade e dignidade.
3 - A criança tem direito a um nome e uma nacionalidade.
4 - A criança tem direito à alimentação, direito de crescer com saúde e a mãe deve ter cuidados médicos antes e depois do parto.
5 - A criança deficiente tem direito à educação e a cuidados especiais.
6 - A criança tem direito ao amor e à compreensão, deve crescer sob a proteção dos pais, com afeto e segurança, para desenvolver a sua personalidade.
7 - A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, suas opiniões e o seu sentimento de responsabilidade moral e social.
8 - A criança em qualquer circunstância deve ser a primeira a receber proteção e socorro.
9 - A criança não deve ser abandonada, espancada ou explorada, não deve trabalhar quando isso atrapalhar a sua educação, saúde e o seu desenvolvimento físico, mental ou moral.
10 - A criança deve ser protegida do preconceito, deve ser educada com o espírito de amizade entre os povos, de paz e fraternidade, deve desenvolver as suas capacidades para o bem dos seus semelhantes.
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